Šios analizės tikslas įvertinti 2024 metų Ąžuolyno bibliotekos andragogų vykdytų gyventojų mokymų dalyvių pasitenkinimą mokymais ir jų poveikį dalyviams bei gautus rezultatus palyginti su ankstesnių metų (nuo 2014 m. ir vėlesniais) rezultatais.
Metodas: popierinė apklausa po kiekvienų auditorinių mokymų ir elektroninė apklausa virtualių mokymų dalyviams.
Laikotarpis: 2014-2024 metai.
Pagrindiniai 2024 m. bibliotekos mokymų gyventojams rezultatai ir 2014-2024 m. tendencijos:
• Mokymų skaičius ir mokymų dalyvių skaičius. Mokymų skaičius 2014-2024 m. svyruoja intervale tarp 6 ir 53 mokymų per metus. 2024 m. bibliotekoje buvo surengti 53 mokymai suaugusiems pagal Ąžuolyno bibliotekos darbuotojų parengtas arba adaptuotas programas ir juose sudalyvavo 531 dalyvis. 2022-2024 m. ženkliai išaugo tiek mokymų skaičius, tiek mokymų dalyvių skaičius lyginant su ankstesnių metų rezultatais. 2024 m. surengta daugiausiai mokymų gyventojams ir juose sudalyvavo daugiausiai dalyvių per paskutinius dešimt metų.
• 2024 m. gyventojai apibendrintai vertindami mokymus, kuriuose dalyvavo, dešimtbalėje sistemoje dažniausiai skyrė 10 (66 proc.) balų arba 9 (22 proc.) balus, o vertinimų vidurkis labai aukštas – 9,45 balo.
• Mokymų turinio naudos vertinimas. Dešimtbalėje sistemoje vertindami mokymų turinio naudą dalyviai dažniausiai skyrė 10 (66 proc.), 9 (17 proc.) arba 8 (11 proc.) balus, o vertinimų vidurkis taip pat labai aukštas – 9,33. Suvokiama mokymų nauda visu 2014-2024 m. laikotarpiu yra aukšta ir išlieka stabiliai aukšta visu tiriamuoju laikotarpiu. 2023 m. – 96 proc., 2024 m. – 97 proc. mokymų dalyvių bibliotekos mokymus gyventojams vertino kaip labai naudingus arba naudingus. 2024 m., lyginant su 2023 m., dalyvių, kurie mokymus vertina kaip labai naudingus, dalis išaugo nuo 70 iki 83 proc. Visu 2014-2024 m. laikotarpiu pastarasis vertinimas yra aukščiausias.
• Didžioji dauguma (72 proc.) mokymuose dalyvavusių gyventojų nurodė, kad mokymų medžiaga buvo išdėstyta visiškai suprantamai, ketvirtadalis (25 proc.) dalyvių suprato didžiąją informaciją, bet ne visą. Likę gyventojų mokymų dalyviai nurodė, kad suprato tik nedidelę dalį mokymų medžiagos (2 proc.) arba jos visiškai nesuprato (1 proc.).
• Mokymų dalyviai pagal lytį. 2014-2024 m. laikotarpiu tarp mokymų dalyvių dominuoja moterys. 2024 m. mokymuose dalyvavo net 95 proc. moterų, o vyrų – tik 4 proc. Toks pat aukštas dalyvių moterų skaičius buvo fiksuotas ir 2021 m. vykdytuose gyventojų mokymuose.
• Mokymų dalyviai pagal užsiėmimą. 2024 m. 78 proc. mokymų dalyvių buvo pensijoje (iš jų 13 proc. – dirbantys), 17 proc. – bedarbiai ir 5 proc. dalyvių buvo dirbantieji. Pensinio amžiaus gyventojų grupė mokymuose yra dominuojanti visu 2016-2024 m. laikotarpiu. 2019-2022 m. buvo stebimas dirbančiųjų skaičiaus augimas ir procentas buvo beveik susilyginęs su gyventojais, esančiais pensijoje, tačiau 2023-2024 m. dirbančiųjų dalis mokymuose vėl ėmė mažėti. Iš kitos pusės, šiemet stebimas nedirbančiųjų skaičiaus augimas ir, lyginant su 2023 m., šios grupės atstovų mokymuose dalis išaugo nuo 9 iki 17 proc.
• Mokymų dalyviai pagal amžių. 2024 m. daugiausiai (71 proc.) Ąžuolyno bibliotekos mokymuose dalyvavo 65 m. ir vyresnio amžiaus gyventojai. 55-64 m. gyventojai sudarė 19 proc., 45-54 m. – 4 proc., 35-44 m. – 1 proc. visų mokymų dalyvių. 4 proc. gyventojų savo amžiaus nurodyti nenorėjo. Visu 2014-2024 m. laikotarpiu mokymuose dominuoja vyresnio amžiaus (55 m. ir vyresni) dalyviai, o 2024 m. šio amžiaus gyventojai sudarė net 90 proc. visų mokymų dalyvių. Nuo 2022 m. stebimas bibliotekos organizuojamuose gyventojų mokymuose dalyvaujančių 65 m. ir vyresnių gyventojų skaičiaus augimas. Atitinkamai nuo 2023 m. stebimas gyventojų, kurių amžius iki 55 metų, skaičiaus mažėjimas.
• Informacijos sklaidos šaltiniai. 2024 m. informaciją apie mokymus gyventojai dažniausiai sužinojo bibliotekos internetinėje svetainėje (51,3 proc.), jiems pasiūlė bibliotekos darbuotojas (21 proc.), rekomenduodavo draugai/pažįstami (12,6 proc.), lankydamiesi S. Lozoraičio senjorų akademijoje (8,4 proc.) ar informaciją apie mokymus pamatė bibliotekos socialiniuose tinkluose (5,9 proc.). Šiemet 5 proc. mokymų dalyvių apie mokymus perskaitė bibliotekos informaciniame ekrane ar lentoje, 4,2 proc. perskaitė bibliotekos Naujienlaiškyje ir 0,8 proc. sužinojo iš kitų šaltinių (perskaitė „Kauno dienoje“). 2014-2024 m. laikotarpiu informacijos sklaidos šaltiniai, iš kurių dalyviai dažniausiai sužinodavo informaciją apie bibliotekoje organizuojamus gyventojų mokymus, keitėsi. Pavyzdžiui, „Kauno diena“ buvo vienas populiariausių ir tikslingiausių sklaidos šaltinių 2015-2017 m., bibliotekos informacinės lentos ar ekranai – 2016 ir 2020 m. Tuo tarpu bibliotekos internetinę svetainę galima būtų įvardinti kaip viso 2014-2024 m. laikotarpio patį efektyviausią sklaidos kanalą. Per paskutinį dešimtmetį šio sklaidos kanalo efektyvumas augo, o 2024 metų mokymų vertinimo apklausos rezultatai parodė, kad šiek tiek daugiau nei pusė (51 proc.) mokymų dalyvių apie organizuojamus mokymus dažniausiai sužino lankydamiesi bibliotekos internetinėje svetainėje. Bibliotekos darbuotojų rekomendacijos taip pat dažnai prisideda prie informacijos apie mokymus efektyvios sklaidos. Kaip vienas populiariausių sklaidos kanalų darbuotojų rekomendacijos buvo 2018-2020 m. ir 2024 m. Vis tik visu 2014-2024 m. laikotarpiu labiau nei bibliotekininkų yra populiaresnės draugų ar pažįstamų rekomendacijos ir galima teigti, kad būtent draugų ar kitų artimųjų rekomendacija yra populiarus sklaidos šaltinis ir iki šių dienų. Nuo 2021 m. išaugo ir tokių informacijos sklaidos šaltinių kaip bibliotekos socialiniai tinklai ir Kauno S. Lozoraičio senjorų akademija, su kuria biblioteka bendradarbiauja, populiarumas.